Archives par mot-clé : ecriture

Écriture approchée

Ecritures approchees-page-001À presque tous les jours, j’écris un «message du jour» au tableau. On s’amuse à regarder les lettres, les mots, découvrir les sons des lettres, etc. Puis, lorsque je sens que les élèves en sont prêts, je laisse un trou dans le message. Les élèves doivent  deviner de quel mot il s’agit. Ensuite, on segmente chaque son du mot ensemble. Je donne la feuille suivante à chaque élève. Ils vont chercher leur crayon et ont le droit de travailler n’importe où dans la classe : sous une table, au coin cuisine, sous mon bureau, sur une table, etc. Cela rend l’écriture encore plus amusante. L’important est que chaque élève soit seul pour travailler dans sa bulle. Ils essaient d’écrire le mot. Lorsque tous les élèves ont terminé, ils reviennent devant le tableau et je lis ce que chaque élève a écrit. Cela occasionne beaucoup de rires et aussi de fierté! Finalement, on essaie de trouver la vraie façon d’écrire le mot et on l’écrit sur notre feuille. J’ai été vraiment étonnée de voir que plusieurs élèves avaient la bonne réponse ou s’en approchaient de très près!

J’aime bien rentabiliser les feuilles que j’imprime. C’est pourquoi celle-ci peut être utilisée pendant deux jours!

-Martine Filiatrault


    Ecritures approchees (157 KB)
    Par Martine Filiatrault

    Ce fichier a été téléchargé 1425 fois. Merci!

Le modèle indiqué n'existe pas. Utilisation du modèle par défaut.

La chasse aux mots (alimentation)

uoio9

Cette chasse aux mots est une activité qui vise la reconnaissance globale de mots se rapportant à l’alimentation. Il ne vous reste plus qu’à imprimer le matériel et commencer cette belle activité! 🙂

Pour plus d’informations, veuillez consulter le fichier « La chasse aux mots (SA) ».

 

 

 


    La chasse aux mots (document principal) (317 KB)
    Par Vicky Desaulniers

    Ce fichier a été téléchargé 1452 fois. Merci!

    La chasse aux mots (Plan B) (140 KB)
    Par Vicky Desaulniers

    Ce fichier a été téléchargé 1133 fois. Merci!

    La chasse aux mots (SA) (299 KB)
    Par Vicky Desaulniers

    Ce fichier a été téléchargé 2398 fois. Merci!

Le modèle indiqué n'existe pas. Utilisation du modèle par défaut.

Mon conte de Noël

Document pour faire un petit livre. L’enfant pourra inventer sa propre histoire de Noël.mdmhistoirenoelp1-page-001

Méthode d’impression : La page 1 doit être photocopiée sur une feuille.

Les pages 2 et 3 doivent être photocopiées recto verso.

Ensuite, vous assemblez le livre.

 

 


    Mon conte de Noël (87 KB)
    Par Mathieu Desrochers Morin

    Ce fichier a été téléchargé 1051 fois. Merci!

Le modèle indiqué n'existe pas. Utilisation du modèle par défaut.

Comment fonctionne le 3D et comment faire un livre 3D

Aujourd’hui, mon fils et moi avons exploré le concept d’anaglyphe, de parallaxe et de vision stéréoscopique. Ce sont tous des mots scientifiques nécessaires pour expliquer ce qu’est le 3D. Un anaglyphe est formé de deux images superposées, mais décalées, constituées de rouge (le plus souvent retrouvé à gauche) et de bleu (le plus souvent retrouvé à droite). La différence de décalage (aussi appelé parallaxe) entre ces deux images n’est pas la même partout, n’est pas égale. Pour créer l’effet de relief, on doit appliquer des filtres rouges et bleus, aux couleurs de l’anaglyphe. L’oeil avec le filtre rouge ne verra pas les lignes ou formes de couleur rouge et inversement pour l’oeil avec le filtre bleu. Chaque oeil voit une image. Le cerveau doit donc analyser les deux images pour n’en faire qu’une. On appelle ça la vision stéréoscopique. Le petit décalage entre les deux images rouges et bleues sera interprété comme du relief. Si le bleu de l’anaglyphe est à gauche, notre cerveau aura l’impression que l’objet est éloigné. Si le rouge est à gauche, notre cerveau aura l’impression que l’objet est rapproché.

Pour tous les détails sur comment réaliser un livre 3D avec vos enfants, je vous invite à cliquer sur le lien pour accéder à l’article complet : http://de-tout-et-de-rien-caroline.blogspot.com/2012/01/comment-fonctionne-le-tridimensionnel.html

Par Caroline Boisvert

Mon prénom à toutes les saisons

MDMprenomsaisonsP-page-001

L’enfant écrit sur cette feuille son prénom à toutes les saisons. Il est ainsi possible de voir le développement de l’écriture de ce dernier. Les petits rectangles sous les arbres servent à inscrire la date.

 

 

 

 


    Mon prénom à toutes les saisons (155 KB)
    Par Mathieu Desrochers Morin

    Ce fichier a été téléchargé 832 fois. Merci!

Le modèle indiqué n'existe pas. Utilisation du modèle par défaut.

Page couverture du cahier d’écriture provisoire

MDMcahierecritureprovisoireP-page-001

Une page couverture pour le cahier d’écriture provisoire. L’élève peut colorier le dessin.

 

 

 

 

 


    Page couverture du cahier d’écriture provisoire (119 KB)
    Par Mathieu Desrochers Morin

    Ce fichier a été téléchargé 751 fois. Merci!

Le modèle indiqué n'existe pas. Utilisation du modèle par défaut.

La cabane à sucre



MDMlacabaneasucreP-page-001Un beau dessin à colorier (du site www.siropcool.com) avec une petite activité d’écriture.

 

 

 

 

 


    La cabane à sucre (316 KB)
    Par Mathieu Desrochers Morin

    Ce fichier a été téléchargé 1020 fois. Merci!

Le modèle indiqué n'existe pas. Utilisation du modèle par défaut.

Mots à écrire sur le thème des pommes – mots étiquettes

MDMpommesmotsaecrireP-page-001Voici un document qui contient plusieurs mots sur le thème de la pomme. Les élèves doivent reproduire ces mots. Ceux-ci peuvent aussi servir comme mots étiquettes. Personnellement, je vais plastifier le document et demander aux élèves d’utiliser un crayon effaçable.

 

 

 

 


    Mots à écrire sur le thème des pommes (623 KB)
    Par Mathieu Desrochers Morin

    Ce fichier a été téléchargé 1360 fois. Merci!

Le modèle indiqué n'existe pas. Utilisation du modèle par défaut.

Mon histoire de pirate (Écriture provisoire)

mdmhistoirepiratep1-page-001

Document pour faire un petit livre. L’enfant pourra inventer sa propre histoire sur les pirates !

Méthode d’impression : La page 1 doit être photocopiée sur une feuille.

Les pages 2 et 3 doivent être photocopiées recto verso.

Ensuite, vous assemblez le livre.

 

 


    Mon histoire de pirate (102 KB)
    Par Mathieu Desrochers Morin

    Ce fichier a été téléchargé 885 fois. Merci!

Le modèle indiqué n'existe pas. Utilisation du modèle par défaut.

Mon histoire d’insecte (Écriture provisoire)

mdmhistoireinsectesp1-page-001Document pour faire un petit livre. L’enfant pourra inventer sa propre histoire sur les insectes !

Méthode d’impression : La page 1 doit être photocopiée sur une feuille.

Les pages 2 et 3 doivent être photocopiées recto verso.

Ensuite, vous assemblez le livre.

 

 


    Mon histoire d'insectes (59 KB)
    Par Mathieu Desrochers Morin

    Ce fichier a été téléchargé 825 fois. Merci!

Le modèle indiqué n'existe pas. Utilisation du modèle par défaut.