De tout pour le préscolaire, et ce, rapido!
Selon le même principe que la bataille classique, mais seulement jusqu’à 10. L’élève ayant le cupcake le plus élevé remporte les deux cartes. Celui qui a le plus de cartes à la fin de la partie gagne.
VHbataillecupcake (352 KB)
Par Véronique Harrisson Retouche graphique : Mathieu Desrochers Morin
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Une feuille avec les paroles de la célèbre chanson de Passe-Partout : Les beaux légumes !
Par Geneviève Tanguay
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En mars, pour le mois de l’alimentation, j’écris les mots « fruits et légumes » et les remets aux enfants qui ont comme tâche de se trouver une image noir et blanc sur google « image ». Par la suite, ils doivent les reproduire avec de la gouache. Je fais une démonstration : on ne met que des taches de couleurs qu’on fait sécher avant de faire la finition avec du noir. Je leur dis toujours que c’est comme un livre à colorier qu’on fait à l’inverse puisqu’on termine par le contour et les détails du dessin en noir. Les résultats sont vraiment surprenants!
Par Sylvie Melançon
Cette chasse aux mots est une activité qui vise la reconnaissance globale de mots se rapportant à l’alimentation. Il ne vous reste plus qu’à imprimer le matériel et commencer cette belle activité! 🙂
Pour plus d’informations, veuillez consulter le fichier « La chasse aux mots (SA) ».
Par Vicky Desaulniers
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Par Vicky Desaulniers
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Par Vicky Desaulniers
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Les élèves apprécient toujours les nouveautés ! Pourquoi ne pas leur offrir un coin épicerie ? Pour l’instant, je vous offre que des photos pour vous donner des idées. En annexe, vous pouvez retrouver des étiquettes de prix, des factures et un modèle de liste d’épicerie. Je vous conseille aussi de plier un carton en trois (pour former un bloc pour séparer les épiceries sur le tapis roulant à la caisse) : voir la 3e photo à gauche.
Par Andréanne Gagnon et Mathieu Desrochers Morin
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Par Andréanne Gagnon et Mathieu Desrochers Morin
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Par Andréanne Gagnon et Mathieu Desrochers Morin
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Plusieurs pages contenant plusieurs aliments. Vous pouvez ensuite coller les images des différents groupes alimentaires sur des paniers. Ensuite, invitez les enfants à classer les aliments dans les bons paniers en faisant référence au Guide alimentaire canadien.
Par Mathieu Desrochers Morin
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