Archives par mot-clé : pâques

Course de Pâques

coursedepaques2Un jeu pour le préscolaire et le 1er cycle

À la manière du jeu « Allez les Escargots » de Ravensburger

Au début de la partie, tous les pions doivent être placés sur la ligne de départ.

À tour de rôle, chacun lance le dé et avance d’une case l’animal dont la couleur est sortie. Par exemple, si le rose est sorti, on fait avancer d’une case le lapin rose.

But du jeu : 

Lorsqu’un animal arrive au bout de la ligne, le joueur gagne la partie.

Variante possible : Utiliser deux dés multicolores

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Il vous suffit d’imprimer le document (ATTENTION, IL FAUT IMPRIMER SUR DU PAPIER 8 1/2 x 14), plastifiez la planche de jeu et construire le dé multicolore et les pions.

Merci beaucoup!
Mathieu Desrochers Morin

Le lapin glouton – jeu mathématique pour Pâques

lelapinglouton-page-001Un jeu mathématique sur le thème de Pâques!

Les élèves doivent déposer le nombre demandé de carottes à l’intérieur du ventre du lapin glouton!

Les carottes à découper sont à la fin du document. Vous pouvez aussi remplacer les carottes par de petits chocolats (à prendre avec des pinces afin de développer la motricité fine)!

Il vous suffit d’imprimer le document, de plastifier les différentes fiches et de laissez les enfants s’amuser! Vous pouvez ajouter ce jeu à votre coin mathématique pour la période de Pâques!

– Page couverture
– 20 fiches avec le lapin glouton
– Des carottes à découper

Joyeuses Pâques!

N’hésitez pas à m’écrire pour des commentaires, des questions ou des demandes spéciales!

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Merci d’avance pour votre achat,

Mathieu Desrochers Morin
mathieu@rapidopresco.com

Atelier de Pâques – maths (nombres de 1 à 10)

atelierspanierfr-page-001Voici un atelier parfait pour Pâques!

L’enfant doit ajouter le nombre d’oeufs (entre 1 et 10) demandés par Jeannot le lapin!

Ce que contient le document :

– Page couverture
– 10 pages faciles
– 10 pages difficiles
– une feuille de suivi
– Les oeufs à découper (les pièces servant au jeu)

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Merci pour votre achat! Ainsi, vous m’encouragez à créer de nouveaux documents!

Mathieu Desrochers Morin

Atelier mathématique (jeu) – Pâques

ateliermathspaques-page-001L’enfant doit compter le nombre d’œufs sur la carte. Par la suite, il doit trouver le chiffre correspondant et y mettre une épingle à linge. Ensuite, il doit mettre le même nombre d’épingles à linge que d’oeufs dans le haut et/ou sur les côtés de la carte.

Préparation :

Il vous suffit d’imprimer en couleurs les différentes pages, découper les cartes et les plastifier.

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Merci et bonne journée!
Mathieu Desrochers Morin

Chasse aux cocos de Pâques

 Cette année, j’avais toutes sortes d’allergies dans ma classe. Pour faire une chasse aux cocos de Pâques, j’ai donc mis des Smarties dans des cocos de plastique. Je les ai ensuite cachés dans la classe. J’ai séparé la classe en équipes de trois ou quatre élèves. Chaque équipe devait trouver les cocos de la couleur de leur équipe. (S’ils trouvent des cocos de la couleur d’une autre équipe, il ne faut pas le dire aux amis, chhhut!) Quand tous les élèves ont trouvé leurs cocos, ils peuvent les ouvrir dans une assiette. Ils doivent compter le nombre de Smarties en tout et mettre le nombre dans le premier rectangle. Ensuite, ils doivent trouver une façon de compter chaque couleur de Smarties et écrire le total à côté de chaque rond de couleur. (Il faut donc imprimer cette feuille en couleur ou faire un point avec un marqueur sur chaque photocopie.) Finalement, ils essaient de trouver une façon de séparer les Smarties équitablement! Juste avant la dégustation, chaque élève colorie son autoévaluation à côté de son nom. Cette activité était-elle facile, couci-couça ou difficile? Bon appétit!

– Martine Filiatrault


    Chasse aux oeufs de Paques (265 KB)
    Par Martine Filiatrault

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Les lapins qui disent « bonjour! »

lapin

Les lapins qui disent «bonjour» :

– Mettre du blanc dans la gouache rouge et la gouache verte jusqu’à ce qu’elles deviennent de couleur pastel.

– Peindre le lapin et la tige de la fleur comme sur la photo.

– Pour la fleur, tracer sa main sur un carton et la découper.

– Rouler la main découpée sur elle-même, puis agrafer le bas de la fleur pour qu’elle reste roulée sur elle-même.

– Tourner les pétales vers l’extérieur afin qu’ils aient un meilleur effet 3D

– Découper une très fine bande de carton pour faire le pistil de la fleur. Coller le pistil à l’intérieur de la fleur avec de la colle blanche. Mettre un brillant autocollant au bout du pistil.

– Quand c’est sec, colorier les yeux, les joues et la bouche du lapin avec des pastels gras, comme sur la photo.

* Pour la fleur, je me suis inspirée d’images trouvées sur le Net et dans des livres. Le lapin provient de mon imagination. Désolée pour la piètre qualité de la photo.

Par Virginie Lauzon

lapin2

Les poussins de Pâques qui disent «bonjour!»

poussins

Les poussins :

– Avec de la gouache jaune, imprimer les deux mains et un pied sur une feuille blanche et épaisse.

– Découper les mains et le pied, puis coller sur un carton noir, les orteils vers le bas, comme sur le poussin de droite sur la photo et comme celui sous le texte. (Le poussin de gauche est différent. Le corps a été peint avec la main car la petite fille portait des collants et ne voulait pas les enlever.)

– Coller ou dessiner des yeux

– Découper un bec (triangle) sur du carton orange et le coller

– Pour les pattes, petit rectangle avec de petites entailles au bout. On ne colle pas la partie avec des entailles afin qu’elle ressortent du collage en les pliant vers l’extérieur (3D).

* je suis inspirée de diverses images trouvées sur le Net, puis de mon imagination !

Par Virginie Lauzon

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Expérience « La coquille d’oeuf disparue »

MCcoquilledisparueP-page-001

Une petite expérience facile à réaliser qui en surprendra plus d’un ! D’abord, faire circuler l’oeuf afin que les enfants découvrent la texture et la dureté de l’oeuf. Puis, une fois les 3 jours passés, faire à nouveau toucher l’oeuf. Les réactions seront immédiates !

 

 

 

 


    Expérience "La coquille d’oeuf disparue" (32 KB)
    Par Marie Chevalier

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